Обучение наиболее эффективно, когда мы извлекаем материал из памяти и когда учебные сессии распределены во времени
О новом способе усвоения информации рассказали авторы блога Hi-Tech Mail. Исследование Евы Бутовской-Бучиньской и ее коллег из университетов Варшавы и Познани, ключом является так называемое вариативное обучение. Оно подразумевает, что изучаемый материал следует осваивать с разных сторон, в различных контекстах и с использованием разных способов его извлечения из памяти.
Участникам исследования предложили изучить иностранные слова, помещенные в предложения на их родном языке.
Участников разделили на две группы: одна изучала слова, которые повторялись в одном и том же контексте, а другая сталкивалась с разными предложениями.
Результаты показали, что участники, изучавшие слова в разнообразных контекстах, лучше запоминали их. И наблюдалось это также спустя 24 часа.
Вариативное обучение можно сравнить с созданием множества «тропинок», которые ведут к запоминаемой информации. Чем их больше, тем выше вероятность успешного извлечения материала из памяти.
Ранее мы рассказывали, чем полезен и вреден репетитор для ребенка.
Ольга Артасова
Фото: freepik
20:46 – 27 февраля
20:46 – 27 февраля
18:32 – 27 февраля
16:27 – 27 февраля
13:31 – 27 февраля
12:01 – 27 февраля
10:31 – 27 февраля
8:44 – 27 февраля
8:07 – 27 февраля
4:46 – 27 февраля